涓涓细流融入热土促和谐
2007-6-14 17:09:34
民生银行连续四年的帮扶，封丘、清县，尤其是两县的教育领域确实发生了变化，道路修宽了新校舍增多了，农村贫困户及贫困学生在减少。但是我行通过调查发现，尽管当地人民的生活水平有所改善两县仍有5%的家庭由于有病人、单亲、缺少劳力或无人在外打工等因素，存在生活困难。为了使这5%贫困家庭的孩子得到更多社会的关爱，从而改变这些孩子的命运，应部分员工的要求民生银行与两县扶贫机构合作，确定了一批帮扶对象，推出了一对一的扶贫方式。
目前，己有20多位员工加入到一对一扶贫当中。在扶助贫困学生的过程中，我行员工的社会责任意识得到提升，同时极大地激发了员工的同情心，也更加珍惜现有的幸福生活。
除了建设校舍、资助贫困学生、培训教师，民生银行还在滑县四中先后开设四个“民生班”，以点带面，带动整个中学的教育水平不断提升，成为定点教育扶贫的创新方式之一。
滑县四中位于偏僻的农村，由于地理位置差，该中学的软硬件建设相对滞后于其他中学， 所招的学生大多是当地其他中学录取后剩下的学生，基础较差，受社会打工潮的影响，许多学生过早地离开了学校，四中也在“生”与“死”的边缘挣扎。从2002年起，滑县四中开始 接受民生银行的资助，在该校设立了两个民生班，把资助对象定位于家庭确实困难但成绩相对优秀的学子身上，让资助行为化为他们努力拼搏进取的动力。
来自滑县四中民生班的信息及统计数据表明，民生银行四年的投入开始进入收获季节。2006年，有四名民生班的学生分别考入河南大学医学院、北京科技大学、西安科技大学及郑州大学，在滑县四中的历史上写下迄今最闪亮的一笔。该校的两个民生班也“异军突起”，多次获得“县级优秀班级体”、“ 市级优秀班级体”、“市级文明班级体”等荣誉称号，民生班学生的实力在多次考试中逐渐显露出来。
滑县四中全体师生专门致函给民生银行：吃水不忘挖井人，我们将高举民生义举的大旗，感“帮扶救助”之恩，再创佳绩。
民生银行的对口定点扶贫，已产生了巨大的社会效应及品牌效应。今年6月，民生银行委托申国扶贫基金会新长城项目部，从在京院校招募4名受新长城项目资助的豫籍大学生，参加河南省滑县、封丘县农村贫困家庭高中学生问卷调查活动。参加问卷调查活动的学生在事后的总结报告中写道：我们在当地深刻地感受到贵行在人们心中所树立的良好形象，政府、教育界、学生及家长，甚至普通村民都对贵行为他们所做的事情心存感激……
二 大额捐助，扩大教育扶贫的覆盖
2005年10月17日一一也是世界消除贫困日，民生银行参加了由中国扶贫基金会举办的“扶贫中国行大型公益活动”,并捐助3100万元,设立“民生教育扶贫基金”。用于帮助6030 名贫困大学，并在全国修建30-50所民生学校。这笔捐赠成为迄今为止民营企业中最大的一笔公益捐助，同时也是企业一次性捐助数额之最。
民生教育扶贫基金的设立，标志着民生银行的教育扶贫范围进一步扩大，将辐射到中国更多的贫困地区。民生银行董事长董文标指示：要沿着长征、老区的路线建设民生小学，作为对老区人民的回馈。
沿着红军长征的足迹雪中送炭
按照民生银行与中国扶贫基金会的合作协议，可以由基金会推荐校址，民生银行要对民生学校做事先确认、事中事后抽查等工作，以确保操作规范并顺利完成建设项目。
2006年2月，空气中刚刚能嗅到一些春天的气息，民生银行扶贫办的李岩东就与中国扶贫基金会的人员一道，开始了首次“民生学校”校址的考察与走访。这次共涉及到云南、湖南、安徽、陕西和甘肃5个省的部分农村小学。考虑到时间和费用的成本，每个省走访了离省会城市相对较近、道路较好的2个县的2所小学。民生银行扶贫办的思路是，如果所抽查的条件较好的学校已经符合选址的要求，那么交通更加不便、离省城更远的学校肯定更盼望外来的资助。这些学校均地处贫困山区、少数民族地区、革命老区和红军长征经过的地区，自然条件都十分恶劣。
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